Iwona Wolan
- Chemia
- Projekty z chemii
- PSO z zajęć technicznych
- PSO język polski
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych z języka polskiego
- PSO matematyka
- Wymagania z matematyki
- PSO biologia
- PSO chemia
- PSO język angielski
- PSO język niemiecki
- PSO muzyka
- Kryteria oceniania muzyka
- PSO plastyka
- PSO WOS
- PSO geografia
- PSO fizyka
- PSO biologia
- PSO język francuski
- PSO religia
- PSO informatyka
- PSO wychowanie fizyczne
- Plan pracy wychowawczej
- Nowa podstrona
- Tekstowa podstrona
PSO religia
WARUNKI UZYSKANIA OCENY Z RELIGII –
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE
DLA KLAS GIMNAZJALNYCH
- Wymagania ponadprogramowe - ocena celująca :
- Uczeń:-
spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej
-wykazuje się wiadomościami wykraczającymi poza program religii własnego
poziomu edukacji
- prezentuje treści powiązane ze sobą w systematyczny układ
- samodzielnie posługuje się wiedzą dla celów teoretycznych i praktycznych
- wykazuje się właściwym stylem wypowiedzi, swobodą w posługiwaniu się
terminologią przedmiotową i inną
- angażuje się w pracę poza lekcyjne i pracę dla chętnych
- uczestniczy w konkursach wiedzy religijnej
- jego pilność, systematyczność, zainteresowanie, stosunek do przedmiotu nie budzi
żadnych zastrzeżeń
- poznane prawdy wiary stosuje w życiu
2. Wymagania dopełniające — ocena bardzo dobra :
Uczeń :
- spełnia wymagania określone w zakresie oceny dobrej
- opanował pełen zakres wiedzy i umiejętności określony poziomem nauczania religii
- prezentuje poziom wiadomości powiązanych ze sobą w logiczny układ
- właściwie rozumie uogólnienia i związki między nimi oraz wyjaśnia zjawiska bez
ingerencji nauczyciela
- umiejętnie wykorzystuje wiadomości w teorii i praktyce bez ingerencji nauczyciela
- wykazuje się właściwym stylem wypowiedzi
- cechuje go pełna znajomość pacierza
- wzorowo prowadzi zeszyt i odrabia prace domowe
- aktywnie uczestniczy w religii
- jest pilny, systematyczny , zainteresowany przedmiotem
- odpowiedzialnie włącza się w dynamikę przeżycia roku liturgicznego
3. Wymagania rozszerzające — ocena dobra :
Uczeń :
- spełnia wymagania określone w zakresie oceny dostatecznej
- opanował materiał programowy
- prezentuje wiadomości powiązane związkami logicznymi
- poprawnie rozumie uogólnienia i związki między nimi oraz wyjaśnia zjawiska
podane przez nauczyciela
- wykazuje się dobrą znajomością pacierza
- prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe
- systematycznie uczestniczy w zajęciach
-jest zainteresowany przedmiotem
-wykazuje się dobrą umiejętnością zastosowania zdobytych wiadomości
- stara się być aktywnym podczas lekcji
4. Wymagania podstawowe - ocena dostateczna :
Uczeń:
- opanował łatwe , niezbędne wiadomości i umiejętności
- prezentuje podstawowe treści materiału programowego z religii
- dość poprawnie rozumie podstawowe uogólnienia oraz wyjaśnia ważniejsze
zjawiska z pomocą nauczyciela
- potrafi stosować wiadomości dla celów praktycznych i teoretycznych przy
pomocy nauczyciela
-w przekazywaniu wiadomości z religii popełnia niewielkie i nieliczne błędy
- wykazuje się podstawową znajomością pacierza
- w zeszycie ucznia są sporadyczne braki notatek i prac domowych
- prezentuje przeciętną pilność, systematyczność i zainteresowanie przedmiotem
5. Wymagania konieczne - ocena dopuszczająca :
Uczeń:
- opanował konieczne pojęcia religijne
- prezentuje luźno zestawione wiadomości programowe
- prezentuje mało zadawalający poziom umiejętności
- wykazuje brak rozumienia podstawowych uogólnień
- nie potrafi stosować wiedzy, nawet przy pomocy nauczyciela
- podczas przekazywania wiadomości popełnia liczne błędy, wykazuje niepoprawny
styl wypowiedzi, posiada trudności w wysławianiu
- ma duże braki w zeszycie, nie odrabia prac domowych
- ma problemy ze znajomością pacierza
6. Ocena niedostateczna :
Uczeń:-
nie opanował wiadomości programowych
- wykazuje się brakiem jedności logicznej między wiadomościami
- odznacza się zupełnym brakiem umiejętności stosowania wiedzy
- prezentuje rażąco niepoprawny styl wypowiedzi
- nie wykazuje się znajomością pacierza
- nie posiada zeszytu
- lekceważy przedmiot
- wyraża lekceważący stosunek do wartości religijnych
- opuszcza lekcje religii