Alicja Głowacka

• • • PSO z języka polskiego
    • PSO z języka angielskiego
    • PSO z języka francuskiego
    • PSO z języka niemieckiego
    • PSO z historii
    • PSO z matematyki
    • Wymagania edukacyjne z matematyki kl VI
    • PSO z przyrody
    • PSO z informatyki
    • PSO z religii
    • PSO z wychowania fizycznego
    • Plan Pracy Wychowawczej dla klasy VI d
    • Punktowy system oceniania zachowania
    • Standardy wymagań egzaminacyjnych

• • • • Punktowy system oceniania zachowania

      • 
         

        SYSTEM PUNKTOWEGO OCENIANIA ZACHOWANIA

        Oceną zachowania szkoła wyraża opinię o każdym uczniu.

        Ocena ta uwzględnia w szczególności:

        • wywiązywanie się z obowiązków ucznia;

        • dbałość o honor i tradycje szkoły;

        • dbałość o piękno mowy ojczystej;

        • dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;

        • godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią;

        • okazywanie szacunku innym osobom.

        Każdy uczeń w ciągu półrocza (roku szkolnego) gromadzi punkty „na plus” i „na minus”.

        Na początku półrocza każdy uczeń otrzymuje

        „ KREDYT ZAUFANIA”
        w wysokości 100 PUNKTÓW (odpowiada on ocenie dobrej)

        Ilość punktów na poszczególne oceny:
        wzorowe 200 pkt i powyżej
        bardzo dobre 150 pkt - 199 pkt
        dobre 100 pkt - 149 pkt

        poprawne 60 pkt - 99 pkt
        nieodpowiednie 30 pkt - 59 pkt
        naganne poniżej -29 pkt

        
         

        Punkty dodatnie:

        1.	Udział w konkursach przedmiotowych (przyznaje wychowawca):
        		a) na szczeblu szkolnym za zajęcie I, II, III miejsca	+10 pkt
        	(przyznaje dyrektor)	b) na szczeblu rejonowym	+15 pkt
        		c) na szczeblu wojewódzkim	+20 pkt
        		d) laureat	+30 pkt
        2.1	Udział w zawodach sportowych (przyznaje nauczyciel w-f):
        		a) cykliczne rozgrywki międzyklasowe	+5 pkt
        		b) zwycięstwa I, II, III miejsce dodatkowo	+5 pkt
        		c) zawody międzyszkolne	+2 do +15 pkt
        		d) na szczeblu wojewódzkim	+20 pkt
        2.2	Za udział w innych konkursach szkolnych (przyznaje nauczyciel organizujący konkurs)		od +1 pkt do + 10 pkt
        2.3	Za udział w konkursach pozaszkolnych (przyznaje nauczyciel przygotowujący ucznia)		od +1 pkt do + 15 pkt
        3.	Za szczególne osiągnięcia w rozwoju indywidualnych zainteresowań poza szkołą jeden raz w półroczu (udokumentowane w bieżącym roku szkolnym). (przyznaje wychowawca):		od +5 pkt do + 20 pkt
        4	Terminowe usprawiedliwianie nieobecności lub 100% obecności w semestrze (przyznaje wychowawca):		od +1 pkt do + 10 pkt   +15 pkt	Jeden raz w semestrze
        5	Wypełnianie obowiązków dyżurnego (przyznaje wychowawca):		+10 pkt	Jeden raz w semestrze
        6	Wysoka kultura osobista (przyznaje wychowawca):		+20 pkt	Jeden raz w semestrze
        7	Odpowiedni strój szkolny (przyznaje wychowawca):		+10 pkt	Jeden raz w semestrze
        8	Zaangażowanie w życie klasy, pomoc w organizacji imprez klasowych (przyznaje wychowawca):		+10 pkt	Jeden raz w semestrze
        9	Efektywne pełnienie funkcji (przyznaje wychowawca):
        		a) w klasie	+10 pkt	Jeden raz w semestrze
        		b) w szkole	+20 pkt	Jeden raz w semestrze
        10.	Organizowanie imprez, uroczystościach		od +1 pkt do + 10 pkt	Każdorazowo
        11.	Działalność na rzecz szkoły, klasy, środowiska		+1 pkt do +10 pkt	Każdorazowo
        12.	Aktywny udział w kołach zainteresowań na terenie szkoły. (przyznaje prowadzący zajęcia)		od +1 pkt do +15 pkt	Jeden raz w semestrze
        13.	Za brak punktów ujemnych w ciągu całego półrocza uczeń otrzymuje bonus.		+15 pkt	Jeden raz w semestrze
        14	Punkty dodatnie do dyspozycji wychowawcy		do +20 pkt	Jeden raz w semestrze

        
         

        Punkty ujemne ((przyznaje nauczyciel będący świadkiem zachowania, wychowawca, pracownik szkoły):

        15	Spóźnienie na lekcje		-2 pkt	Każdorazowo
        16	Brak zeszytu do korespondencji		-2 pkt (dzień)
        17	Brak kultury zachowania (żucie gumy, nie używanie zwrotów grzecznościowych, zaśmiecanie otoczenia)		-1 pkt do -5pkt	Każdorazowo
        18	Niestosowny ubiór, makijaż, fryzura niezgodny z regulaminem szkoły		-1 pkt do -5pkt (dzień)
        19	Niewykonywanie poleceń nauczyciela		- 5 pkt	Każdorazowo
        20	Niewypełnianie obowiązków dyżurnego		-1 pkt do -5pkt (dzień)
        21	Przeszkadzanie na lekcji (rozmawia, przeszkadza, niewyłączony telefon komórkowy)		-1 pkt do -5pkt
        22	Wychodzenie poza teren szkoły w czasie przerw bez zezwolenia.		-20pkt
        23	Ucieczka z lekcji (za każdą godzinę).		- 20pkt
        24	Aroganckie zachowanie w stosunku do nauczyciela, pracownika		-5pkt do -10pkt
        25	Używanie wulgarnego słownictwa w języku ojczystym i obcym		-5pkt
        26	Wyjście z klasy w czasie lekcji bez zgody nauczyciela		- 20pkt
        27	Opuszczanie zajęć wyrównawczych bez usprawiedliwienia, każda godzina nieusprawiedliwionej nieobecności		-3 pkt
        28	Nieprzestrzeganie regulaminu szkoły (np. używanie w szkole komórki lub innych urządzeń medialnych)		-3 pkt do -10pkt
        29	Udział w bójce		-10 pkt do -30 pkt
        30	Zaczepianie kolegów, koleżanek		-2 pkt do -10 pkt
        31	Psychiczne znęcanie się nad kolegą, koleżanką		-10 pkt do -30 pkt
        32	Oszukiwanie, kłamstwo		- 10 pkt
        33	Podrabianie dokumentów, podpisów		-10 pkt do -20 pkt
        34	Umyślne niszczenie mienia szkolnego, sprzętu, budynku i rzeczy innych osób		-2 pkt do -20 pkt
        35	Palenie papierosów, picie alkoholu, stosowanie środków odurzających		-10 pkt do -30 pkt
        36	Przynoszenie środków wymienionych w punkcie 35 na teren szkoły		-20 pkt
        37	Towarzyszenie osobom wymienionym w punkcie 35		- 10 pkt
        38	Kradzież		- 30 pkt
        39	Wyłudzanie pieniędzy		- 30 pkt
        40	Brak stroju galowego		- 3 pkt
        41	Niewłaściwe zachowanie w czasie przerwy (np.granie w piłkę w miejscu niedozwolonym, bieganie, przebywanie w miejscu niedozwolonym itp.)		-2 pkt do -5 pkt
        42	Niewywiązanie się z podjętych przez ucznia zobowiązań		-2 pkt do -7 pkt

        
        
         

        Propozycje odrabiania punktów ujemnych:

        -pomoc kolegom w nauce,

        -pomoc w bibliotece,

        -pomoc w świetlicy (np. układanie gier, temperowanie kredek, prace porządkowe)

        -pełnienie dodatkowej funkcji dyżurnego w klasie przez tydzień,

        -wykonanie pomocy dydaktycznych,

        -przygotowanie gazetki tematycznej lub referatu,

        -pomoc w pracach porządkowych na terenie szkoły i wokół niej lub inne formy zaproponowane przez ucznia, nauczyciela lub wychowawcę.

        JEŻELI UCZEŃ OTRZYMA NAGANĘ DYREKTORA SZKOŁY, TO BEZ WZGLĘDU NA LICZBĘ ZDOBYTYCH PUNKTÓW, MOŻE UZYKAĆ NAJWYŻEJ OCENĘ POPRAWNĄ.

        O OCENIE ROCZNEJ, KOŃCOWEJ DECYDUJE WYCHOWAWCA BIORĄC POD UWAGĘ ILOŚĆ PUNKTÓW I OCENĘ ŚRÓDROCZNĄ, OPINIĘ INNYCH NAUCZYCIELI ORAZ SAMOOCENĘ UCZNIA.

        Uczniom z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego punkty wystawiają nauczyciele specjaliści indywidualnie oceniając sytuację.